![]()
ראש החוג
ד"ר נורית פרופ
nurit.propp@gmail.com
"בכל ילד חבוי יהלום, תפקידו של המחנך הוא לגלות וללטש אותו."
(מעובד על-פי דברי הרבי מליובאוויטש, תשי"ב)
למה דווקא התמחות חינוך מיוחד
במסלול החינוך המיוחד תקבלי הכשרה מקצועית רחבה המשלבת רגישות ואמונה ביכולות התלמיד לצד מיומנויות הוראה מתקדמות. הלימודים יקנו לך ידע מקיף להוראת תלמידים בעלי צרכים מיוחדים (גילאי 6 -21) המתמודדים עם מגוון אתגרים:
הפרעות למידה, הפרעות קשב ופעלתנות יתר,מוגבלויות מורכבות: רצף האוטיזם (ASD), מוגבלות שכלית, לקויות חושים, תסמונות גנטיות ועוד.
תוכנית הלימודים תעניק לך ארגז כלים יצירתי ושיטות הוראה חדשניות, המאפשרים להתאים את המענה הלימודי והרגשי לכל תלמיד על פי יכולותיו. כאן תצמחי כמחנכת גמישה ומיומנת, הפועלת מתוך מחויבות לשליחות של חסידות חב"ד, הרואה את המיוחד שבכל אחד ומעניקה לו את הכלים להצליח.
כבר משנה א' את לא רק לומדת, את מתנסה בשטח! המסלול משלב עבודה מעשית בבתי-הספר לחינוך מיוחד, ובנוסף השתתפות בתוכנית "מעגל החסד" – חניכה אישית של תלמיד עם צרכים מיוחדים בקהילה, שעתיים שבועיות בשעות אחה"צ. כך את צוברת ניסיון אמיתי, מפתחת הבנה רגשית ובונה ביטחון מקצועי כבר בתחילת הדרך.
נפתח בפניך אופק תעסוקתי רחב (מורת שילוב, מחנכת כיתה קטנה בחינוך המיוחד, מורה להוראה מותאמת בקבוצות או פרטני), לצד תגמול שכר גבוה (גמול חנו"מ), שליחות משמעותית והשכלה דו -חוגית המעניקה יתרון מקצועי.
חשוב!! החוג לחינוך מיוחד נלמד במתכונת דו-חוגית, יש לבחור לצידו חוג נוסף: תושב"ע ליסודי או תנ"ך לעל- יסודי.
המסלול לחינוך מיוחד ב"מכללת בית רבקה" שוקד לטפח מורות מקצועיות בתחום החינוך המיוחד, בעלות רגישות מקצועית לצד אישיות חינוכית איתנה ואיכותית.
תוכנית הלימודים במסלול מכשירה את הלומדות להוראת תלמידים עם צרכים מיוחדים ומוגבלויות ברמת שכיחות גבוהה ונמוכה, בכיתות א'-י"ב (גילאי 6-21). המסלול מכשיר מחנכות מקצועיות, יצירתיות וגמישות שיבחנו את המיוחד שבכל תלמיד תוך ראיית הכלל בכיתה ההטרוגנית, על פי גישת החינוך המכיל. הלומדות יתאימו את דרך הוראתן לצרכים וליכולות של כל אחד מתלמידיהן תוך שימוש בשיטות ובמיומנויות חדשות, ובזיקה למחויבות של חסידות חב"ד.
משך הלימודים
ארבע שנות לימוד. הלימודים מתקיימים במודל היברידי המשלב למידה בנוכחות פיזית בקמפוס המכללה לצד למידה מרחוק.
תעודה
תואר ראשון (.B.Ed) המוענק מטעם מכללת שאנן. ותעודת הוראה בחינוך מיוחד לגילאי 6- 21,
ולפי בחירתך: תושב"ע ליסודי או תנ"ך לעל-יסודי
קורסי מבוא בסיסיים בחנו"מ
שמות הקורסים | שנה | שם המרצה |
מבוא לחנו"מ: מחינוך מבדל לחינוך מכיל- קורס מקוון | א' | ד"ר נורית פרופ |
התפתחות סנסומוטורית תקינה וקשיים התפתחותיים | א' | גב' יפעת בן נון |
אקלים כיתה ולמידה חברתית רגשית בחנו"מ | א' | גב' נחמי גופין |
תכנון לימודים, אבחון והוראה מותאמת
שמות הקורסים | שנה | שם המרצה |
סדנת הוראה מותאמת לתלמידים עם קשיי קריאה וכתיבה | א' | ד"ר נורית פרופ |
סדנת הוראה מותאמת במתמטיקה בחנו"מ | ב' | גב' רעיה לוי |
אסטרטגיות למידה והבנה | ג' | גב' רחל כהן |
תוכניות לימודים בחינוך המיוחד | ג' | גב' בת עמי קהת |
אבחונים- התפתחות השיח האורייני | ג' | ד"ר נורית פרופ |
המשפחה והקהילה
שמות הקורסים | שנה | שם המרצה |
הכשרה להוראה פרטנית של תלמיד עם קשיים בכיתה (פרויקט חונכות "מעגל החסד") | א' | גב' יפעת בן נון |
הילד במרקם משפחתי מורכב | ג' | ד"ר עטרה פישר |
שפה ותקשורת
שמות הקורסים | שנה | שם המרצה |
שפה ודיבור | ב' | גב' קרן חרל"פ |
יישומי מחשב וטכנולוגיות תומכות בחינוך המיוחד | ג' | גב' שרה וייסברג גב' רחל אייזנבך |
לקויות שכיחות
שמות הקורסים | שנה | שם המרצה |
הפרעת למידה ספציפית: אפיונים קוגניטיביים, פסיכו חברתיים ודרכי התערבות. | א' | גב' קרן חרל"פ |
הפרעת קשב: אפיונים קוגניטיביים, פסיכו חברתיים וחינוכיים- | ב' | גב' רעות שטיינברג |
פסיכופתולוגיה | ג' | גב' רעות שטיינברג |
לקויות מורכבות
שמות הקורסים | שנה | שם המרצה |
מוגבלות תקשורתית- אוטיזם. אפיונים קוגניטיביים התפתחותיים ודרכי התערבות | א' | ד"ר עטרה פישר |
מוגבלות חושית שמיעה/ ראיה אפיונים קוגניטיביים, התפתחותיים ודרכי התערבות | א' | גב' נחמה גלרנטר |
מוגבלות שכלית התפתחותית | ב' | ד"ר תהילה רפטר עוזרי |
סמינריון אסטרטגיות הוראה וטיפול לאוכלוסיות בחינוך המיוחד | ג' | ד"ר אסנת רובין גב' איריס הינדי |
התלמיד עם צרכים מיוחדים- היבטים נוירופיזיולוגיים | ג' | ד"ר דבורה מטס |
קורסים טיפוליים
שמות הקורסים | שנה | שם המרצה |
המוזיקה ככלי טיפולי | א' | ד"ר עטרה פישר |
שילוב אומנויות במפגש עם יצירות ספרות | א' | גב' אורטל דישון |
קורסי חינוך, דידקטיקה ותושב"ע בחנו"מ
שמות הקורסים | שנה | שם המרצה |
תהליכי הוראה ולמידה חדשנות פדגוגית | א' | גב' ליזיק נפרסטק גב' נאורה מזרחי |
מתודיקה לתושב"ע | א' | גב' אסתר דרחי |
זהות חמ"ד אתיקה | א' | גב' ליזיק נפרסטק גב' נאורה מזרחי |
ניצני הוראה | א' | ד"ר נורית פרופ |
בשנה א'- התנסות ייחודית דיסציפלינרית בתחומי החנו"מ:
- עבודה מעשית בכיתות משלבות ומקדמות (יום אחד בשבוע בין השעות 8:00-14:00).
- פרוייקט "מעגל החסד"- חונכות של תלמיד עם צרכים מיוחדים (לקות מורכבת) בשעות אחה"צ (שעתיים בשבוע).
בשנה ב'- התנסות כללית בתושב"ע (יום אחד בשבוע)
בשנה ג'- התנסות ייחודית דיסציפלינרית בתחומי החנו"מ והתנסות בתושב"ע (יומיים):
- עבודה מעשית בבתי ספר לחינוך מיוחד או בכיתות מקדמות (יום מלא 8:00-14:00).
- עבודה מעשית בתושב"ע (ביום ניפרד)
במסלול החנו"מ התלמידות מבקרות במוסדות לחנו"מ, ונחשפות לקשת הרחבה של תלמידים עם צרכים מיוחדים. כמו כן, חשיפה לתחומים המשיקים לחנו"מ כגון: טיפולים פרא רפואיים באמצעות מפגשים עם הצוות הטיפולי וביקור במרכזים טיפוליים.
במסלול החנ"מ מתקיים במהלך השנה יום עיון דיסצפלינרי, וחשיפה למומחי תחום בחנו"מ הן משדה החינוך והן מהאקדמיה.
התאמה לרוח המוסד, זכאות לתעודת בגרות, ממוצע בגרות 100, 4 יח"ל באנגלית, מבדק התאמה למסלול, ראיון היכרות עם הנהלת המכללה.
ד"ר עטרה פישר
גב' נחמה גרלנטר
גב' אורטל דישון
גב' קרן חרל"פ
ד"ר נורית פרופ
גב' נחמי גופין
גב' יפעת בן נון
גב' אסתר דרחי
גב' רעיה לוי
ד"ר דבורה מטס
גב' רחל כהן
ד"ר אסנת רובין
גב' קהת בת עמי
גב' שרה וייסברג
גב' רחל אייזנבך
גב' נאורה מזרחי (צפת)
גב' דינה רייכמן (צפת)
גב' דבורה בוטמן
גב' איריס הינדי
גב' ליזיק נפרסטק
ד"ר תהילה רפטר
גב' רעות שטיינברג
ד"ר נורית פרופ
כתובת מייל: nurit.propp@gmail.com